PROFESORII ȘI STUDENȚII VOR PROTESTA AZI LA COTROCENI
Sute de profesori și studenți se pregătesc să protesteze miercuri, 25 februarie 2026, în fața Palatului Cotroceni, începând cu ora 12:00. Această acțiune vine ca răspuns la declarațiile premierului Ilie Bolojan, care a afirmat că „nu de diplome ducem lipsă”, stârnind astfel nemulțumirea mediului educațional.
CRIZA DIN EDUCAȚIE SE ACUTIZEAZĂ
Protestatarii, liderați de Marius Nistor, președintele Federației „Spiru Haret”, solicită o întâlnire cu președintele Nicușor Dan. Aceștia sunt nemulțumiți de faptul că, în ultimele luni, educația nu are un ministru desemnat, iar interimatul lui Bolojan pare să ignore problemele grave cu care se confruntă sistemul educațional.
ÎNGRIJORĂRI LEGATE DE GREVA GENERALĂ
Profesorii au avertizat că, în lipsa unor măsuri concrete, ar putea intra în grevă generală chiar în timpul simulărilor, ceea ce ar afecta semnificativ activitățile școlare. De asemenea, studenții protestează din cauza majorării taxelor de școlarizare, care au ajuns până la 3.500 de lei, și a reducerii burselor, care le afectează drastic situația financiară.
PROTESTE ȘI LA CLUJ-NAPOCA
În paralel, un protest similar va avea loc și la Cluj-Napoca, în fața Universității Babeș-Bolyai. Marius Nistor a subliniat că promisiunile făcute de Nicușor Dan acum două luni nu au fost respectate, ceea ce a dus la o creștere a furiei în rândul cadrelor didactice.
MESAJUL LIDERULUI SINDICAL
Nistor a transmis un mesaj ferm premierului, subliniind că afirmația acestuia referitoare la lipsa de necesitate a diplomelor este inacceptabilă. „Ar fi trebuit să tacă, să nu comenteze, și să plece ochii în pământ, având în vedere că cei din jur, care dețin funcții de decizie, nu aduc chiar ei dovezi de competență, precum diploma de bacalaureat”, a adăugat Nistor.
NEVOIA DE ACȚIUNE ȘI RESPONSABILITATE
Aceste acțiuni subliniază necesitatea urgentă de a aborda problemele din educație și de a căuta soluții viabile pentru a îmbunătăți situația. Profesori și studenți au nevoie de un parteneriat real cu autoritățile pentru a putea dezvolta un sistem educațional care să sprijine atât elevii, cât și cadrele didactice în îndeplinirea misiunii lor asupra viitorului educațional al țării.
