Profesorii vor boicota Evaluările Naționale
Într-un gest de protest semnificativ, un număr impresionant de profesori și studenți s-au adunat în fața Palatului Cotroceni pentru a-și exprima nemulțumirea profundă față de propunerea Guvernului de a aloca doar 2,8% din PIB pentru Educație. Marius Nistor, președintele Federației Sindicatelor din Educație „Spiru Haret”, a anunțat că se ia în considerare boicotarea examenelor de Evaluare Națională programate pentru vară.
Nistor a criticat cu vehemență atitudinea președintelui Nicușor Dan, menționând că acesta nu își dedică timp pentru a dialoga cu cadrele didactice, în ciuda multiplelor cereri de discuție din partea acestora. În contrast, președintele a ieșit să vorbească cu protestatarii care se opun situației din justiție, ceea ce a stârnit un sentiment de ipocrizie în rândul educației, afirmând că nu există o similaritate în abordările de dialog pentru sectorul educațional.
Liderul sindical a evidențiat că măsurile de austeritate adoptate de guvern au un impact grav asupra educației preuniversitare, subliniind faptul că este inacceptabil ca deciziile să fie luate fără consultarea cadrelor didactice care sunt direct afectate. Potrivit lui Nistor, aceste acțiuni vor aduce consecințe negative severe asupra sistemului educațional din România.
Pe lângă aceste revendicări, Marius Nistor a abordat și problema scăderii indemnizațiilor pentru cadrele didactice cu titlul de doctor, menționând că acest subiect a fost discutat fără a implica profesori din învățământul preuniversitar. „Cum poți avea încredere în Președintele României dacă, atunci când venim să cerem ajutor, aflăm din presă că deciziile au fost deja luate fără a fi consultați?” a întrebat el, punând accent pe lipsa de transparență și colaborare în acest proces important.
Conducerea Sindicatului a adăugat că educația ar trebui să reprezinte o prioritate națională, dar acest aspect nu este reflectat în bugetul propus, care este semnificativ mai mic față de așteptările comunității educaționale. În concluzie, Nistor a reafirmat determinarea de a acționa împotriva acestor măsuri prin diverse forme de protest, evidențiind faptul că un număr mare de cadre didactice percep aceste măsuri ca o amenințare directă la adresa stabilității și viitorului educației în România.
