IOAN AUREL POP CERE O REFORMĂ ÎN PREDAREA LITERATURII ROMÂNE
Într-o dezbatere recentă, președintele Academiei Române, Ioan Aurel Pop, a subliniat necesitatea unei abordări cronologice în predarea literaturii române în școli. El a argumentat că fiecare scriitor ar trebui să fie studiat în contextul epocii în care a trăit, afirmând că plasarea lui Alecsandri după Eminescu nu este deloc firescă. Această poziție a fost exprimată cu ocazia unei întâlniri organizate de Secția de filologie și literatură a Academiei Române, în cadrul căreia s-a discutat despre proiectul „Programa de limbă și literatură română pentru clasa a IX-a”.
Pop a explicat că este esențial ca elevii să înțeleagă operele scriitorilor în întregimea lor, fără a sări peste etape importante ale istoriei literare. „Obligația mea este să fac cronologic, totuși. Problematizarea de care s-au legat cei de după ’90 cred că se potrivește foarte bine la facultate”, a declarat el, subliniind că elevii de liceu trebuie să aibă o înțelegere completă a operelor lui Eminescu și Alecsandri.
În cadrul dezbaterii, Pop a menționat o situație alarmantă în care un elev i-a spus că scriitorii precum Topârceanu și Minulescu nu mai trebuie studiați, considerându-i depășiți. „Cum se poate așa ceva? Fiecare trebuie plasat în epoca lui”, a adăugat el, insistând asupra importanței de a învăța despre succesul acestor autori în contextul lor istoric.
De asemenea, Pop a dezvăluit că a fost supus unor presiuni indirecte în legătură cu susținerea comisiei ministeriale care lucrează la elaborarea programei. „S-au făcut presiuni, în ultima vreme, și asupra comisiei și chiar asupra mea, indirecte. Să nu mă bag prea tare, pentru că manualele-s făcute, editurile au un interes foarte clar”, a declarat el, evidențiind dificultățile întâmpinate în procesul de reformă educațională.
La dezbatere a participat și ministrul Educației, Daniel David, care a explicat că scopul său a fost să creeze un cadru în care specialiștii să propună programele. „Să nu vă imaginați că cineva din minister, care nu e specialist în limbă și literatură, se apucă să scrie programe”, a afirmat David, subliniind importanța colaborării între experți din diverse domenii pentru a asigura un curriculum relevant.
Ministrul a asigurat că propunerile venite din partea specialiștilor și a publicului vor fi luate în considerare în elaborarea formei finale a programei. „Lucrurile trebuie făcute. Nu ne mai putem permite să mai amânăm, mai ales că ne uităm și vedem că școala noastră nu funcționează cum ar trebui să funcționeze”, a concluzionat David, subliniind urgența reformelor necesare în educație.
Evenimentul a fost moderat de academicianul Mircea Martin și a reunit academicieni, universitari, scriitori și critici literari, care au discutat despre importanța reformării sistemului educațional și despre provocările cu care se confruntă predarea literaturii române în școli.
Sursa: accentulzilei.ro/politica/ioan-aurel-pop-propune-predarea-scriitorilor-romani-cronologic/
